„Alles wirkliche Leben ist Begegnung.“
(Martin Buber)
Naturpädagogik | therapeutische Pferdearbeit | Erlebnispädagogik
Wenn Kinder und Jugendliche in den laufenden Systemen ihren Platz nicht mehr finden, brauchen sie noch individuellere Begleitung:
- in krisenhaften Lebenssituationen
- als therapeutische Auszeit
- präventiv vor oder bei kompletter Schulverweigerung
- als Phase der Neuorientierung
- zur Prävention von Inobhutnahme
Struktur:
Intensiv-sozialpädagogische Einzelbetreuung (ggf. Kleingruppe) an mehreren Vormittagen die Woche in Kooperation von Jugendhilfe und Schule.
Konzept:
> Eingebunden sein in einen sinn-vollen äußeren Kontext
> Teilhaben an einem natürlichen Rhythmus
> Gebraucht werden & Verantwortung übernehmen
> Tun: sich körperlich spüren. Etwas be-wirken
> Sich bewusst ausrichten und fokussieren
> Beziehungen bewusst gestalten
Inhalte:
NATUR-ERLEBEN: Rhythmus, Kraft, Lebendigkeit.
PFERDE-ARBEIT als Beziehungs- und Körperarbeit.
Hand-WERK-liches TUN: etwas er-schaffen: Eigene Projekte entwickeln & umsetzen.
… Über`s TUN in`s SPÜREN…
... Über`s Spüren in`s FÜHLEN…
… Einen Weg zu den eigenen Bedürfnissen finden …
Ausführliches Konzept als PDF → hier